Program Edukacji Żeglarskiej KS „Spójnia” Gdańsk
Wprowadzenie
Żeglowanie dla przyjemności należy do najwspanialszych form spędzania wolnego czasu. Jest sposobem na ciekawe życie, poznawanie świata, pozwala urzeczywistniać marzenia i fantazje każdego miłośnika przygody. Żeglarstwo, szczególnie morskie, jest też szkołą kształtowania charakteru i osobowości młodego człowieka. Taka forma żeglowania wymaga jednak pewnych umiejętności praktycznych i wiedzy teoretycznej możliwej do zdobycia tylko w toku procesu dydaktycznego - edukacji żeglarskiej. Bez niej trudno byłoby myśleć o bezpiecznym żeglowaniu.Żeglowanie po morzu tylko wtedy sprawia prawdziwą przyjemność, gdy pozwala nam świadomie korzystać z pełni przygód i uroków jachtingu bez narażania się na niebezpieczeństwa i wypadki. KS „Spójnia” Gdańsk zgodnie z celami statutowymi klubu, przystępuje do realizacji programu edukacji żeglarskiej z przekonaniem, że przyczyni się do popularyzacji żeglarstwa wśród jego uczestników.
Celem programu jest:
● propagowanie żeglarstwa jako aktywnej formy spędzania wolnego czasu,
● popularyzacja żeglarstwa wśród młodzieży,
● przygotowanie do zdobywania uprawnień żeglarskich,
● udział członków klubu w regatach żeglarskich,
● zachęcanie do czynnego uprawiania żeglarstwa sportowego jak i rekreacyjnego,
● zainteresowanie problemami ochrony środowiska naturalnego,
● rozwijanie zainteresowań związanych tak ze sportami wodnymi, jak i z szeroko pojętą kulturą żeglarską,
● integracja członków klubu i poczucie przynależności do rodziny żeglarskiej.
Główne założenia organizacy. Głównym założeniem programu jest jego otwartość, co znaczy, że może on być realizowany na wielu poziomach edukacji, a w miarę rozwoju i zdobywania nowych doświadczeń może być uzupełniany o nowe propozycje, pomysły i formy realizacji.
KS „Spójnia” Gdańsk zamierza realizować klubowy model edukacji. Polega on na organizowaniu i prowadzeniu działań edukacyjnych w ramach statutowych obowiązków klubu. O udziale w programie decyduje członkostwo w klubie.
Klub otwarty jest na współpracę z innymi klubami żeglarskimi, samorządami terytorialnymi różnych szczebli, szkołami i uczelniami wyższymi.
Deklaruje również współpracę z innymi podmiotami na rzecz dzieci, a także młodzieży niepełnosprawnej.
Program edukacji żeglarskiej realizowany będzie w przy wykorzystaniu s/y Ebenezer (fot.), przystani jachtowej Akademickiego Klubu Morskiego w Górkach Zachodnich i pomieszczeń klubowych.
Uczestnicy
Uczestnikami programu może być młodzież powyżej 18 roku życia, która wyrazi wolę przystąpienia do sekcji żeglarskiej KS „Spójnia”, zadeklaruje udział w finansowaniu rejsów /paliwo, opłaty portowe, wyżywienie, środki czystości itp./ prace przy jachcie, a także na rzecz klubu i przystani.
Formy organizacji
Działalność zmierzająca do popularyzacji żeglarstwa wśród uczestników programu ma być powszechna i prosta w realizacji i odbywać się może w dowolnych formach organizacyjnych np.:
● rejsy po Wiśle Śmiałej i Wiśle Martwej
● rejsy po Zatoce Gdańskiej
● rejsy po Morzu Bałtyckim
● udział w festiwalach żeglarskich
● rejsy z dziećmi z okazji „Dnia Dziecka”
● rejsy z młodzieżą niepełnosprawną
● spotkania ze znanymi żeglarzami
● udział w regatach
Harmonogram działań na rok 2009
Termin
|
Zadanie
|
Odpowiedzialny
|
cały rok
|
Organizacja sekcji żeglarskiej KS ”Spójnia” Gdańsk
|
Kier. sekcji
|
kwiecień
|
Przygotowanie jachtu do sezonu
|
Kier sekcji
|
maj - czerwiec
|
1 – 2 dniowe rejsy po Zatoce Gdańskiej”
„Poznajemy porty Zatoki Gdańskiej”
|
Kier. sekcji..
|
czerwiec
|
Rejs z okazji Dnia Dziecka
|
Kier .sekcji
|
lipiec - sierpień
|
Udział w Baltic Sail – Morze Bałtyckie
/Gdańsk, Rostock, Karlskrona/
|
Kier. sekcji
|
wrzesień-październik
|
Rejsy po wodach Zatoki Gdańskiej
|
Kier. sekcji
|
październik
|
Rejsy po wodach Zatoki Gdańskiej
Przygotowanie jachtu do zimowania
|
Kier. sekcji
|
listopad
|
Podsumowanie sezonu żeglarskiego
|
Kier. sekcji
|
Spodziewane rezultaty
● praktyczne poznanie żeglarstwa morskiego
● integracja członków klubu wokół wspólnego programu edukacyjnego
● wzrost zainteresowania żeglarstwem jako aktywną formą spędzania wolnego czasu
● pogłębienie teoretycznej i praktycznej wiedzy żeglarskiej
● wzrost świadomości zagrożeń wynikających z uprawiania sportów wodnych
● integracja członków klubu z gdańskim środowiskiem żeglarskim
____________________________
poproszę o klik rankingowy 